Transaksiyonel Analize Dayalı Çatışma Çözme ve Arabuluculuk Psikoeğitim Programının Ergenlerin ve Ebeveynlerinin Çatışma Çözme Stiline Etkisi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bursa Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Serap Yalçın

Danışman: Fatih Camadan