Spor Eğitim Modeli ile yapılan futbol antrenmanlarının takım birlikteliğine etkisi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ÖMER AKGÜL

Danışman: NİMET HAŞIL KORKMAZ

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırma, spor eğitim modeli (SEM) ile yapılan takım antrenmanlarının genç futbolcuların takımlar birlikteliği üzerindeki etkilerini inceleyen ön test son test deney ve kontrol gruplu bir deneysel çalışmadır. Bu deneysel çalışmada katılımcılar; spor eğitim modeliyle yapılan futbol antrenmanlarının 14 yaş grubu futbol okulu öğrencilerinin takım birlikteliği üzerindeki etkisini incelemiştir. Araştırmanın başında öğrencilere "Takım Birlikteliği Envanteri" ile ön test uygulanmış ve sonuçlar dört haftalık eğitim programının sonunda yapılarak son test ile karşılaştırılmıştır. Program, haftada 5 gün, her gün 90 dakikalık antrenmanlar şeklinde toplam 30 saat sürmüştür. İlk hafta, spor eğitim modelinin tanıtılması ve temel futbol eğitimi verilmiştir. İkinci hafta, öğrenciler gruplara ayrılarak oyuncu, hakem, sağlık görevlisi, antrenör gibi roller üstlenmiş ve eğitimlerine bu çerçevede devam etmişlerdir. Üçüncü hafta, takımlar arası turnuva maçları düzenlenerek takım içi uyum ve stratejik becerilerin geliştirilmesi sağlanmıştır. Araştırma sonunda, spor eğitim modelinin takım birlikteliği üzerindeki etkisini değerlendirmek amacıyla ön test ve son test sonuçları karşılaştırılmıştır. Deney grubunda yapılan analizler, takım uyumu ve sosyal etkileşimde anlamlı düzeyde iyileşme olduğunu göstermiştir. Özellikle performans hedeflerine ulaşma ve takım içi sorumluluk paylaşımında belirgin ilerlemeler kaydedilmiştir. Kontrol grubunda ise anlamlı bir gelişme gözlemlenmemiştir. Literatürle karşılaştırıldığında, Spor Eğitim Modeli'nin (SEM) takım birlikteliğini güçlendirdiği ve grup içi sosyal dinamiklere olumlu katkı sağladığı sonucuna ulaşılmıştır. Bu bulgular, SEM'in takım sporlarında bireysel ve grup düzeyinde etkili bir model olduğunu ortaya koymaktadır. Anahtar Kelimeler: Futbol, spor eğitim modeli, takım antrenmanları, takım birlikteliği.