Assessment of PISA 2012 Results With Quantile Regression Analysis Within The Context of Inequality In Educational Opportunity
Alphanumeric Journal, cilt.4, sa.2, ss.41-54, 2016 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2016
- Doi Numarası: 10.17093/aj.2016.4.2.5000186603
- Dergi Adı: Alphanumeric Journal
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.41-54
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet