The relationship between writing self-efficacy and writing disposition: The moderating role of gender
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.76, ss.279-293, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.21764/maeuefd.1739945
- Dergi Adı: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.279-293
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet