Examining Prospective Teachers’ Ideological Beliefs and Preparation for Diversity - Öğretmen Adaylarının İdeolojik İnançlarının ve Çeşitliliğe Hazırlanma Durumlarının İncelenmesi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.35, ss.314-338, 2022 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 35
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.19171/uefad.1107999
- Dergi Adı: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.314-338
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet