The Turkish EFL Teacher Profile: Insights into Personality, Mindfulness, Classroom Management Anxiety, and Instructional Methods

KARAGÖZ M. Y., ÇELİK KORKMAZ Ş.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, cilt.41, sa.1, ss.83-111, 2026 (ESCI, TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 41 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2026
• Doi Numarası: 10.16986/hunefd.1710987
• Dergi Adı: HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.83-111
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet