Çevrimiçi Öğrenme Tutum Ölçeği Geliştirilmesi Geçerliği ve Güvenirliği
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH, cilt.9, sa.43, ss.2215-2222, 2016 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 43
- Basım Tarihi: 2016
- Doi Numarası: 10.17719/jisr.20164317786
- Dergi Adı: THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.2215-2222
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Hayır