Ortaokul öğrencileriin kullandıkları öz düzenleme stratejileriile motivasyonel inançlarınınproblem çözmeye yönelik tutumlarını yordama gücü

SEZGİN MEMNUN D.

V. Eğitim Yönetimi Forumu, Konya, Türkiye, 11 - 13 Eylül 2014, cilt.1, ss.295-296

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Cilt numarası: 1
  • Basıldığı Şehir: Konya
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.295-296
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet