İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP) Türkçe Dersinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması

BALANTEKİN Y.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.18, sa.1, ss.153-184, 2020 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 18 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2020
  • Doi Numarası: 10.37217/tebd.673849
  • Dergi Adı: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.153-184
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet