Investigating 9th physics textbook's accordancy to the updated 2013 instruction program: A document analysis study Ortao¨gˇretim 9. sinif fizik ders kitabinin gu¨ncellenen 2013 o¨gˇretim programinda yer alan kazanimlara ve kazanimlarda verilen sinirlamalara uygunlugˇunun aras¸tirilmasi

ÇEPNİ S., Ayvaci H. S., S¸enel C¸oruhlu T., Yamak S.

Journal of Turkish Science Education, cilt.11, sa.2, ss.137-160, 2014 (Scopus, TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 11 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2014
• Doi Numarası: 10.12973/tused.10113a
• Dergi Adı: Journal of Turkish Science Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.137-160
• Anahtar Kelimeler: Acquisition, Curriculum, Grade 9, Physics textbook
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet