What kind of knowledge is needed to design tasks using dynamic geometry? Examples coming from a study about preservice teachers
15th Annual Southern African Association for Research in Mathematics, Science and Technology Education (SAARMSTE) Conference, Eduardo Mondlane University, Maputo, Mozambik, 9 - 12 Ocak 2007, cilt.1, ss.20-27, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Basıldığı Şehir: Maputo
- Basıldığı Ülke: Mozambik
- Sayfa Sayıları: ss.20-27
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet