An Investigation of the Geometric Thinking Levels of Middle School Mathematics Preservice Teachers According to SOLO Taxonomy: "Social Distance Problems"

YURTYAPAN M. İ., KALELİ YILMAZ G.

Participatory Educational Research, cilt.8, sa.3, ss.188-209, 2021 (Scopus) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 8 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2021
  • Doi Numarası: 10.17275/per.21.61.8.3
  • Dergi Adı: Participatory Educational Research
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.188-209
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet