Low Socioeconomic Status Students’xx STEM Career Interest inRelation to Gender, Grade Level, and STEM Attitude

YERDELEN S., KAHRAMAN N., TAŞ Y.

Journal of Turkish Science Education, 2016 (Scopus, TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Basım Tarihi: 2016
  • Dergi Adı: Journal of Turkish Science Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Hayır