Low Socioeconomic Status Students’xx STEM Career Interest inRelation to Gender, Grade Level, and STEM Attitude

YERDELEN S., KAHRAMAN N., TAŞ Y.

Journal of Turkish Science Education, 2016 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Basım Tarihi: 2016
• Dergi Adı: Journal of Turkish Science Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Hayır