The Emergence of the Phenomenon of Lahn and its Effect on the Linguistical Basis of the Qıraat


SALMAN M.

İslami Araştırmalar, vol.36, no.1, pp.100-119, 2025 (TRDizin)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 36 Issue: 1
  • Publication Date: 2025
  • Doi Number: 10.62862/isar.2024-105817
  • Journal Name: İslami Araştırmalar
  • Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Page Numbers: pp.100-119
  • Bursa Uludag University Affiliated: No

Abstract

In the early periods, the Prophet provided the convenience of reading the Quran in different readings within the context of the seven letter permit. Over time, the conscious or un- conscious abuse of this convenience has brought about the need for discipline in qıraats. One of the conditions for the authenticity of the qıraats is conformity with the Arabic language. After the spread of Islam among different societies, the Arabic language couldn’t maintain its eloquence even among Arabs and lahn began to seen in the readings of the Quran. Therefore, it is important to investigate the effect of the lahn on qıraat. In this study, the emergence of the lahn phenome- non and the effect of the lahn on the linguistic basis condition was examined. The research covers the effect of the lahn on the language, reading of the Quran and the linguistic basis condition of the qıraats - in the axis of the Basra and Kufa schools - with the emergence of the lahn. In this study, which aims to reveal the effect of the lahn, which became apparent with the spread of Is- lam among other nations, on the condition of conformity to the Arabic language, which is one of the validity conditions of the qıraats, the qualitative research method was used. As a result, it was seen that the lahn affected on the language and reading of the Quran as a result of the spread of Islam among non-Arab Muslims. Therefore, the qıraats were also affected by the lahn.
İslâm’ın ilk dönemlerinde insanların ezber kabiliyetlerinin daha kuvvetli, yazıya aşinalıkları- nın sınırlı olduğu dikkate alınırsa Kur’an’ı öğrenme-öğretme süreci daha çok şifahi usulle gerçek- leşmiştir. Bunun diğer nedeni ise herkesin elinde Kur’an’ın yazılı nüshasının bulunmamasıdır. Zira Kur’an, Hz. Peygamber’in vefatından sonra Mushaf haline getirilmiş ve istinsah edilerek bel- li-başlı İslâm merkezlerine gönderilmiştir. İlk dönemlerde Hz. Peygamber’in Kur’an okumayla ilgili yedi harf ruhsatı bağlamında farklı kıraatlerde okuyabilme kolaylığı sağladığı bilinmektedir. Zamanla bu kolaylığın bilinçli ya da bilinçsiz olarak suistimal edilmesi, kıraatlerin disipline edil- mesi gerekliliğini gündeme getirmiştir. Kıraatlerin sahihlik şartlarından biri de Arap diline uy- gunluktur. Zira Arap dili, İslâm’ın farklı toplumlar arasında yayılması sonrasında Araplar arasında dahi fasihliğini muhafaza edememiş ve Kur’an tilavetinde, kıraatlerde lahn görülmeye başlamıştır. Bu nedenle lahnin kıraat alanına yaptığı etkinin araştırılması önem arz etmektedir. Dolayısıyla bu çalışmada lahn olgusunun ortaya çıkışı ile lahnın kıraatlerin geçerlilik şartlarından olan dilsel açı- dan temellendirme şartına etkisi incelenmiştir. Araştırma, lahnın ortaya çıkmasıyla dile, Kur’an tilavetine ve kıraatlerin dilsel açıdan temellendirme şartına -Basra ve Kûfe ekolleri ekseninde- yaptığı etkiyi kapsamaktadır. İslâm’ın başka milletler arasında yayılmasıyla belirgin hale gelen lahnın kıraatlerin geçerlilik şartlarından olan Arap diline uygunluk şartına etkisini ortaya koyma- yı amaçlayan bu çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Ayrıca konuyla ilgili klasik kı- raat, nahiv ve tefsir kaynakları ile güncel eserlerin doküman analizi yapılmıştır. Sonuçta lahnın, yapılan fetihlerle İslâm’ın Arap olmayan Müslümanlar arasında yayılması neticesinde dili ve Kur’an tilavetini etkilediği görülmüştür. Dolayısıyla kıraatler de lahnden etkilenmiş ve kıraatlerin Arap dili kurallarına uygunluğu tartışılmaya başlanmıştır.