Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Ders Başarıları Yeterlik Beklentileri Görev Değeri ve Görev Zorluğu Algıları Arasındaki İlişkilerin Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi
Copy For Citation
TÜNKLER V., YURT E.
V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Turkey, 28 - 30 April 2016
-
Publication Type:
Conference Paper / Summary Text
-
Country:
Turkey
-
Bursa Uludag University Affiliated:
No