The Impact of Facebook in Teaching Practicum Teacher Trainees Perspectives
Educational Reserach and Reviews, cilt.10, sa.17, ss.2489-2500, 2015 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 17
- Basım Tarihi: 2015
- Doi Numarası: 10.5897/err2015.2446
- Dergi Adı: Educational Reserach and Reviews
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.2489-2500
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet