Investigation of Documentation Processes of Students with Low and High Level of Mathematical Literacy: A Case Study

ADA K., KALELİ YILMAZ G., TAPAN BROUTIN M. S., BAYRAM G. M.

Journal of Pedagogical Research, cilt.5, sa.4, 2021 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 5 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2021
• Doi Numarası: 10.33902/jpr.2021474615
• Dergi Adı: Journal of Pedagogical Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet