Assessing time-management skills in terms of age, gender, and anxiety levels: a study on nursing and midwifery students in Turkey.
Nurse education in practice, cilt.12, ss.284-8, 2012 (SCI-Expanded, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12
- Basım Tarihi: 2012
- Doi Numarası: 10.1016/j.nepr.2012.06.002
- Dergi Adı: Nurse education in practice
- Derginin Tarandığı İndeksler: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.284-8
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet