Practitioner Inquiry on Monkeypox Virus and AI through Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Higher Education

Önder Özdemir N., Roseni E.

Higher Education Classrooms as Places for Inquiry: Stories and Methods from Practitioner Researchers, Stephanie Logan;,Emily Lyons, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.1-24, 2025

• Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Araştırma Kitabı
• Basım Tarihi: 2025
• Yayınevi: IGI Global yayınevi
• Basıldığı Şehir: Pennsylvania
• Sayfa Sayıları: ss.1-24
• Editörler: Stephanie Logan;,Emily Lyons, Editör
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet