MATEMATİK OKURYAZARLIK DÜZEYİ DÜŞÜK VE YÜKSEK OLAN ÖĞRENCİLERİN DOKÜMANTASYON SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ: BİR ÖZEL DURUM ÇALIŞMASI

---

ADA K., TAPAN BROUTIN M. S., KALELİ YILMAZ G., BAYRAM G. M.

VI. INTERNATIONAL EUROPEAN CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, KYIV, Ukrayna, 4 - 06 Haziran 2021, cilt.1, ss.92-104, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Cilt numarası: 1
• Basıldığı Şehir: KYIV
• Basıldığı Ülke: Ukrayna
• Sayfa Sayıları: ss.92-104
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet