MATEMATİK OKURYAZARLIK DÜZEYİ DÜŞÜK VE YÜKSEK OLAN ÖĞRENCİLERİN DOKÜMANTASYON SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ: BİR ÖZEL DURUM ÇALIŞMASI


ADA K., TAPAN BROUTIN M. S., KALELİ YILMAZ G., BAYRAM G. M.

VI. INTERNATIONAL EUROPEAN CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, KYIV, Ukrayna, 4 - 06 Haziran 2021, cilt.1, ss.92-104

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Cilt numarası: 1
  • Basıldığı Şehir: KYIV
  • Basıldığı Ülke: Ukrayna
  • Sayfa Sayıları: ss.92-104
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet