REACTG Öğretim Yaklaşımına Yönelik Bir Eylem Araştırması: “Thales Paralellik İlkesi”
Journal of Computer and Education Research, cilt.8, sa.15, ss.241-273, 2020 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 15
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.18009/jcer.684808
- Dergi Adı: Journal of Computer and Education Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.241-273
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet