How Self-Efficacy Connects Metacognition and Problem-Solving in Middle School Students

YURT E.

INTERNATIONAL JOURNAL ON STUDIES IN EDUCATION, cilt.7, sa.4, ss.921-940, 2025 (ESCI)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.46328/ijonse.5348
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL ON STUDIES IN EDUCATION
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI)
• Sayfa Sayıları: ss.921-940
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet