Validity and reliability study for the Turkish adaptation of the e-learning readiness scale

BİRCAN M. A., ARPACI İ., AKMAN E.

Pedagogical Perspective, cilt.1, sa.2, ss.89-98, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 1 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.29329/pedper.2022.493.2
• Dergi Adı: Pedagogical Perspective
• Sayfa Sayıları: ss.89-98
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Hayır