Akademik Veri Yönetim Sistemi
SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ, cilt.22, sa.3, ss.143-155, 2024 (Hakemli Dergi)
Bu çalışmanın amacı ‘’Çocuklarda Yetkinliği Geliştirmenin Psikolojik Özellikleri Ölçeğinin (Ç-YGPÖÖ) Türkçe versiyonunun psikometrik özelliklerini spor yapan çocuklarda incelemektir. Laureys ve arkadaşları (2021) tarafından geliştirilen ölçek, sırasıyla performans endişeleri, sosyal destek, imgeleme ve aktif hazırlık, başarısızlığı yönelik olumsuz tepki ile öz-kontrol ve yönetim olmak üzere toplam 5 alt boyut ve 51 maddeden oluşmaktadır. Çalışmaya yaşları 7 ile 13 (Ortyaş=11.75) arasında olan ve 13 farklı (6 takım; 7 bireysel) spor dalında yarışan 287 (167 erkek; 120 kız) çocuk katılımcı dahil edilmiştir. Verilerin analizinde JASP 0.17.1 paket programı kullanılmıştır. Ölçme aracının uyum indekslerinin hesaplanması için Doğrulayıcı Faktör Analizi kullanılmıştır. Veriler normal dağılım göstermediğinde modellerin uyum indekslerini hesaplamada DWLS yöntemi maksimum olabilirlik (ML) yönteminden daha doğru sonuçlar vermektedir. 5 faktörlü modelin uyum indekslerini hesaplamak için CFI, TLI, RMSEA ve SRMR değerleri dikkate alınmıştır. Analizler, modelin mükemmel uyuma sahip olduğunu göstermiştir [χ2=1815,274, df=1201, χ2/df=1,51, CFI=0,94, TLI=0,94, RMSEA=0,04 (95%CI:0,03-0,04), SRMR=0,07]. Analiz sonuçları, Ç-YGPÖÖ’nin Türkçe formunun 7-13 yaş arası spor yapan çocukların zihinsel özelliklerinin değerlendirmesinde geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğunu göstermektedir.