Hibrit Eğitim Modelinin Manipülasyon ve Protetik Diş Tedavisi Ders Başarısı Üzerindeki Etkisinin Anket Çalışması ile Değerlendirilmesi
DESTE GÖKAY G.
Uluslararası Ege Sağlık Alanları Sempozyumu (UESAS`21), Türkiye, 18 Aralık 2021, (Özet Bildiri)
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli:
Evet