Evaluation of Kindergarten Group Rooms in the Context of Size: Children and Teacher’s Perspective in Turkey

Şahin B. E., Dostoğlu N.

European Journal of Contemporary Education, cilt.10, sa.4, ss.253-264, 2014 (ESCI, Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 10 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2014
• Doi Numarası: 10.13187/ejced.2014.10.253
• Dergi Adı: European Journal of Contemporary Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, Academic Search Premier, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.253-264
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet