An examination of 4th and 5th grade students fractional understanding in terms of gender
International Conference on Educational Sciences (ICES), Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Temmuz 2008, cilt.3, ss.2047-2051, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 3
- Basıldığı Ülke: Kıbrıs (Kktc)
- Sayfa Sayıları: ss.2047-2051
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet