Prompt Engineering as Metacognitive Scaffolding: A Self-Regulated Learning Theory Framework for AI-Mediated Education

YURT E.

International Conference on Education in Mathematics, Science and Technology, Nevşehir, Türkiye, 6 - 10 Mayıs 2026, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Şehir: Nevşehir
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet