ARCS Motivasyon modeli’nin öğrencilerin motivasyonlarına, tutumlarına ve akademik başarılarına etkisi.
İlköğretim Online, vol.16, no.1, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 16 Issue: 1
- Publication Date: 2017
- Journal Name: İlköğretim Online
- Journal Indexes: EBSCO Education Source
- Bursa Uludag University Affiliated: Yes