Learner engagement within MOOCs: Scale adaptation and an exploration regarding gender
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.75, ss.247-264, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 75
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.21764/maeuefd.1627718
- Dergi Adı: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.247-264
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Hayır