Turkish as A Foreign Language Instructors’ Perception Towards Homework
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES, cilt.10, sa.2, ss.155-162, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.7575/aiac.ijels.v.10n.2p.155
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center), MLA - Modern Language Association Database, Directory of Open Access Journals
- Sayfa Sayıları: ss.155-162
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet