POSTMODERN PEDAGOGY: REWRITING THE RULES OF LEARNING AND TEACHING

ÖZEN BAYKENT U.

CONHECIMENTO & DIVERSIDADE, cilt.17, sa.45, 2025 (ESCI)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 17 Sayı: 45
  • Basım Tarihi: 2025
  • Dergi Adı: CONHECIMENTO & DIVERSIDADE
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Academic Search Premier
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet