Matematik Tarihinin Gelecekteki Öğretim Uygulamalarına Entegrasyonuna İlişkin Öğretmen Adayı Görüşlerinin İncelenmesi
5 th International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Balıkesir, Türkiye, 17 Mayıs 2025, cilt.1, ss.205-213, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Basıldığı Şehir: Balıkesir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.205-213
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet