Correcting Spoken Errors in English Language Teaching: Preferences of Turkish EFL Learners at Different Proficiency Levels

Genc Z. S.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, cilt.39, sa.174, ss.259-271, 2014 (SSCI) identifier identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 39 Sayı: 174
  • Basım Tarihi: 2014
  • Doi Numarası: 10.15390/eb.2014.1438
  • Dergi Adı: EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.259-271
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Hayır