Lise öğrencilerinin Eşitsizlikler konusunu Kavramsal Anlamada Dialogic Teaching’in Etkisi

GÜRBÜZ M. Ç., Ağsu M.

7. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet