The Role of Self-Efficacy in Predicting Use of Distance Education Tools and Learning Management Systems
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, cilt.18, sa.1, ss.52-62, 2017 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 18 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.17718/tojde.285715
- Dergi Adı: TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.52-62
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Hayır