The Role of Self-Efficacy in Predicting Use of Distance Education Tools and Learning Management Systems

ARPACI İ.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, cilt.18, sa.1, ss.52-62, 2017 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 18 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2017
• Doi Numarası: 10.17718/tojde.285715
• Dergi Adı: TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.52-62
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Hayır