Öğrencilerin Kromozom ve Yapısı ile İlgili Kavramalarının İkili Kodlama Bağlamında Değerlendirilmesi.
4th International Conference on Science, Mathematics, Enterprenurship and Technology Education, Bursa, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2023, cilt.1, ss.211-212, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Basıldığı Şehir: Bursa
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.211-212
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Hayır