REFLECTION OF ACADEMICIANS IN USING BLENDED LEARNING
European Journal of Education Studies, cilt.9, sa.8, ss.60-86, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 8
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.46827/ejes.v9i8.4402
- Dergi Adı: European Journal of Education Studies
- Sayfa Sayıları: ss.60-86
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet