Predicting non-routine mathematical problem-solving anxiety of ninth graders

dinç e., SEZGİN MEMNUN D., Lee E., AYDIN B.

The 19th International Conference on Cognition and Exploratory learning in digital age (CELDA), Lizbon, Portekiz, 08 Ekim 2022, cilt.1, ss.169-176, (Tam Metin Bildiri) identifier

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Cilt numarası: 1
  • Basıldığı Şehir: Lizbon
  • Basıldığı Ülke: Portekiz
  • Sayfa Sayıları: ss.169-176
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet