Scale of Attitude Towards Teachers’ Socioeconomic Based Deficit Thinking: Validity and Reliability Study
17th International Congress on Educational Administration, Türkiye, 07 Mart 2024, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet