Impact of Timed Reading on Comprehension and Speed: A Study onTurkish EFL Learners

ARMAĞAN K. S., GENÇ Z. S.

Journal of Education and Learning, cilt.6, sa.3, ss.204-216, 2017 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 6 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2017
  • Doi Numarası: 10.5539/jel.v6n3p204
  • Dergi Adı: Journal of Education and Learning
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.204-216
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet