Proje tabanlı öğrenmenin fen bilgisi öğretmen adaylarının biyoloji konularındaki başarılarına ve bilimsel süreç becerilerinin gelişimine etkisi
Tez Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Türkiye
Tez Danışmanı: Muhlis Özkan
Tezin Onay Tarihi: 2011
Tezin Dili: Türkçe