Views on interactive e-book use in science education of teachers and students who perform e-book applications

Atıf İçin Kopyala

ORMANCI Ü., ÇEPNİ S.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, cilt.11, sa.2, ss.247-279, 2020 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 11 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2020
• Doi Numarası: 10.17569/tojqi.569211
• Dergi Adı: Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.247-279
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet