Zihin Engelli Öğrencilere Çarpma İşlemlerinin Öğretiminde Doğrudan Öğretim Modeli ve Oku-Yap-Karşılaştır Yöntemi İle Sunulan Öğretiminin Etkililiklerinin ve Verimliliklerinin Karşılaştırılması

TUNCER A. T., KURT M., KANBUR S.

19. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2009

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Muğla
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Hayır