Hibrit Eğitim Modelinin Manipülasyon ve Protetik Diş Tedavisi Ders Başarısı Üzerindeki Etkisinin Anket Çalışması ile Değerlendirilmesi

DESTE GÖKAY G.

Uluslararası Ege Sağlık Alanları Sempozyumu (UESAS`21), Türkiye, 18 Aralık 2021

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet