The Comparison Of Teacher Candidates Attending Pedagogic Formation Program andStudy In The Faculty Of Education In Terms Of Innovativeness

AKÇA F., Şakar Z.

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.3173-3174

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Doi Numarası: 10.14527/9786053188353
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.3173-3174
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Hayır