TAPAN, M. S. 2003. Formation des enseignants à l’intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques : quel impact pour des situations de prise en compte des erreurs de démonstration ?. Europeen Congress ITEM Integrating Technologies into Mathematics Education, IUFM de Reims , (Reims, France), 1-10.

TAPAN, M. S., (2003). Formation des enseignants à l’intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques : quel impact pour des situations de prise en compte des erreurs de démonstration ? . Europeen Congress ITEM Integrating Technologies into Mathematics Education, IUFM de Reims (pp.1-10). Reims, France

TAPAN, MENEKŞE. "Formation des enseignants à l’intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques : quel impact pour des situations de prise en compte des erreurs de démonstration ?," Europeen Congress ITEM Integrating Technologies into Mathematics Education, IUFM de Reims, Reims, France, 2003

TAPAN, MENEKŞE S. . "Formation des enseignants à l’intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques : quel impact pour des situations de prise en compte des erreurs de démonstration ?." Europeen Congress ITEM Integrating Technologies into Mathematics Education, IUFM de Reims , Reims, France, pp.1-10, 2003

TAPAN, M. S. (2003) . "Formation des enseignants à l’intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques : quel impact pour des situations de prise en compte des erreurs de démonstration ?." Europeen Congress ITEM Integrating Technologies into Mathematics Education, IUFM de Reims , Reims, France, pp.1-10.

@conferencepaper{conferencepaper, author={MENEKŞE SEDEN TAPAN BROUTIN}, title={Formation des enseignants à l’intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques : quel impact pour des situations de prise en compte des erreurs de démonstration ?}, congress name={Europeen Congress ITEM Integrating Technologies into Mathematics Education, IUFM de Reims}, city={Reims}, country={France}, year={2003}, pages={1-10} }