BİRGÜL, K. Et Al. 2016. İlkokul Öğrencilerinin Sınıftaki Davranışlarına Kitle İletişim Araçlarının Etkisi The Effect of Means of Mass Communication on Primary School Students Behaviour in the Classroom. Mediterranean Journal of Humanities , vol.6, no.2 , 89-98.

BİRGÜL, K., GÜLEÇ, S., & TAVŞANLI, Ö. F., (2016). İlkokul Öğrencilerinin Sınıftaki Davranışlarına Kitle İletişim Araçlarının Etkisi The Effect of Means of Mass Communication on Primary School Students Behaviour in the Classroom. Mediterranean Journal of Humanities , vol.6, no.2, 89-98.

BİRGÜL, KENAN, SELMA GÜLEÇ, And ÖMER FARUK TAVŞANLI. "İlkokul Öğrencilerinin Sınıftaki Davranışlarına Kitle İletişim Araçlarının Etkisi The Effect of Means of Mass Communication on Primary School Students Behaviour in the Classroom," Mediterranean Journal of Humanities , vol.6, no.2, 89-98, 2016

BİRGÜL, KENAN Et Al. "İlkokul Öğrencilerinin Sınıftaki Davranışlarına Kitle İletişim Araçlarının Etkisi The Effect of Means of Mass Communication on Primary School Students Behaviour in the Classroom." Mediterranean Journal of Humanities , vol.6, no.2, pp.89-98, 2016

BİRGÜL, K. GÜLEÇ, S. And TAVŞANLI, Ö. F. (2016) . "İlkokul Öğrencilerinin Sınıftaki Davranışlarına Kitle İletişim Araçlarının Etkisi The Effect of Means of Mass Communication on Primary School Students Behaviour in the Classroom." Mediterranean Journal of Humanities , vol.6, no.2, pp.89-98.

@article{article, author={KENAN BİRGÜL Et Al. }, title={İlkokul Öğrencilerinin Sınıftaki Davranışlarına Kitle İletişim Araçlarının Etkisi The Effect of Means of Mass Communication on Primary School Students Behaviour in the Classroom}, journal={Mediterranean Journal of Humanities}, year=2016, pages={89-98} }