ARSLANTAŞ, S. Et Al. 2011. İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanları ve Kullandıkları Motivasyonel Stratejileri İle Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi. 1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi .

ARSLANTAŞ, S., YURT, E., & SÜNBÜL, A. M., (2011). İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanları ve Kullandıkları Motivasyonel Stratejileri İle Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi . 1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi

ARSLANTAŞ, SÜLEYMAN, EYÜP YURT, And ALİ MURAT SÜNBÜL. "İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanları ve Kullandıkları Motivasyonel Stratejileri İle Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi," 1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 2011

ARSLANTAŞ, SÜLEYMAN Et Al. "İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanları ve Kullandıkları Motivasyonel Stratejileri İle Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi." 1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , 2011

ARSLANTAŞ, S. YURT, E. And SÜNBÜL, A. M. (2011) . "İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanları ve Kullandıkları Motivasyonel Stratejileri İle Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi." 1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi .

@conferencepaper{conferencepaper, author={SÜLEYMAN ARSLANTAŞ Et Al. }, title={İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanları ve Kullandıkları Motivasyonel Stratejileri İle Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi}, congress name={1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi}, city={}, country={}, year={2011}}