SÖNMEZ, D. Et Al. 2022. Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılmış ve Ulusal Tez Merkezinde Yayınlanmış Tezlerin Doküman Analizi. Temel Eğitim Dergisi / Journal of Primary Education , vol.2022, no.13 , 13-31.

SÖNMEZ, D., KALELİ YILMAZ, G., & ALTUN, M., (2022). Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılmış ve Ulusal Tez Merkezinde Yayınlanmış Tezlerin Doküman Analizi. Temel Eğitim Dergisi / Journal of Primary Education , vol.2022, no.13, 13-31.

SÖNMEZ, Damla, GÜL KALELİ YILMAZ, And MURAT ALTUN. "Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılmış ve Ulusal Tez Merkezinde Yayınlanmış Tezlerin Doküman Analizi," Temel Eğitim Dergisi / Journal of Primary Education , vol.2022, no.13, 13-31, 2022

SÖNMEZ, Damla Et Al. "Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılmış ve Ulusal Tez Merkezinde Yayınlanmış Tezlerin Doküman Analizi." Temel Eğitim Dergisi / Journal of Primary Education , vol.2022, no.13, pp.13-31, 2022

SÖNMEZ, D. KALELİ YILMAZ, G. And ALTUN, M. (2022) . "Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılmış ve Ulusal Tez Merkezinde Yayınlanmış Tezlerin Doküman Analizi." Temel Eğitim Dergisi / Journal of Primary Education , vol.2022, no.13, pp.13-31.

@article{article, author={Damla SÖNMEZ Et Al. }, title={Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılmış ve Ulusal Tez Merkezinde Yayınlanmış Tezlerin Doküman Analizi}, journal={Temel Eğitim Dergisi / Journal of Primary Education}, year=2022, pages={13-31} }